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以“社会主义核心价值观三育人创新机制”方案进行少年儿童社会主义核心价值观教育

以“社会主义核心价值观三育人创新机制”方案进行少年儿童社会主义核心价值观教育

作     者:刘兴华 

作者机构:教育部高校辅导员培训和研修基地(郑州大学)河南郑州450001 郑州大学马克思主义学院河南郑州450001 

基  金:中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目、国家社科基金重大项目“全面深化教育综合改革研究”第一子课题“培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”(项目编号:2015MZD056) 

出 版 物:《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Zhengzhou University:Philosophy and Social Sciences Edition)

年 卷 期:2018年第51卷第3期

页      码:22-25页

摘      要:2017年9月24日,中办、国办印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中指出:“要构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系。针对不同年龄段的学生,科学定位教育目标,合理设计德育内容、途径、方法,使德育层层深入、有机衔接,推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。”

主 题 词:社会主义核心价值观教育 少年儿童 育人创新 体制机制改革 德育体系 教育目标 科学定位 德育内容 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录:

馆 藏 号:203305029...

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