基于PBL的“医疗信息系统集成”项目驱动式课程设计与教法探索

作     者：邵泽国 蒋欣 陈晨 陈炜 杜小磊 SHAO Ze-guo;JIANG Xin;CHEN Chen;CHEN Wei;DU Xiao-lei

作者机构：上海健康医学院上海201318 复旦大学上海200433 

出 版 物：《医学信息学杂志》 (Journal of Medical Informatics)

年 卷 期：2018年第39卷第6期

页      码：88-92页

摘      要：介绍医疗信息系统集成课程规划与设计理念,采用基于问题的学习(Problem-based Learning,PBL)方法设计课程项目模块及教学单元,提出问题引入、案例示范、讨论归纳、任务展开、总结提高、效果评价6步教学模式,用三维知识组建的方式改善PBL在该课程理论教学设计上的不足。

主 题 词：基于问题的学习 教学设计 项目驱动 医疗信息系统集成 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6036.2018.06.020

馆 藏 号：203305051...