看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >因素分析方法指导课系列课型的设计与评价 收藏
因素分析方法指导课系列课型的设计与评价

因素分析方法指导课系列课型的设计与评价

作     者:郑卫中 

作者机构:广东省广州市番禺区石碁第四中学 

出 版 物:《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期:2015年第3期

页      码:37-38页

摘      要:对方法指导课型的研究,有助于综合实践教师更好地掌握各阶段方法指导。“因素分析方法指导课”是指通过掌握因素分析方法,以解决实践中遇到的问题的方法指导课。主要课型包括:“选题价值”因素分析方法指导课、“研究内容”因素分析方法指导课和“成果设计”因素分析方法指导课等。通过对课型的评价要素及权重的优化,有助于提高方法指导课的效率。

主 题 词:因素分析 设计 评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6023.2015.03.017

馆 藏 号:203305075...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分