基于项目教学法的测绘软件设计与开发教学模式综合改革

作     者：张恒璟 王崇倡 ZHANG Hengjing;WANG Chongchang

作者机构：辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院辽宁阜新123000 

基　　金：2016年辽宁省本科教学改革研究项目(2016-171 2016-179) 

出 版 物：《测绘工程》 (Engineering of Surveying and Mapping)

年 卷 期：2018年第27卷第7期

页      码：76-80页

摘      要：传统的以知识传授为主、以教师为中心的课程教学模式已不能满足当前教育的需求,必须向以能力培养为主、以学生为中心转变。"测绘软件设计与开发"课程采用项目教学法和团队的学习组织方式,基于课程能力目标进行项目任务设计,围绕项目开展教师"教"、学生"学"的设计和学习成果的形成性评价方案设计,依据设计组织课程教与学的实施,基于课程能力评价进行课程持续改进,达到课程教学的闭循环。在课程实施过程中,实现以教为主向以学为主的转变,以课堂学习为主向课内外学习相结合的转变,以结果评价为主向过程与结果评价相结合的转变,以评价教师的教为主向以评价学生的学为主的转变。

主 题 词：测绘工程 项目教学法 四个转变 形成性评价 应用型转变 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2018.07.016

馆 藏 号：203305080...