美国高校创新金融实践教学模式SMIF及其对我国的启示

作     者：陈榕玲 彭飞 CHEN Rong-ling;PENG Fei

作者机构：武汉大学经济与管理学院湖北武汉430072 

出 版 物：《学术探索》 (Academic Exploration)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：130-136页

摘      要：SMIF是近年来在美国高校商学院兴起的创新金融实践教学模式。该模式旨在有效地提升学生的投资实操能力,以使用真实货币、参与现实资本市场运作为特色,为美国金融人才培养质量的提高做出了重要贡献。本文通过对美国24所顶尖商学院SMIF实践教学相关资料的收集和分析,归纳了SMIF实践教学模式的组织架构、激励模式、主要运作程序、投资风险控制设计,总结了该模式的教学特色与意义,提出我国高校开展SMIF实践教学宜采取"先试点,后推广"的发展策略。

主 题 词：SMIF 金融实践教学 金融教育专业 美国商学院 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理类] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-723X.2016.01.021

馆 藏 号：203305337...