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统合分层次与挂牌教学模式的实践及问卷分析

统合分层次与挂牌教学模式的实践及问卷分析

作     者:张宏礼 代冬岩 张彩霞 袁玉萍 ZHANG Hong-li;DAI Dong-yan;ZHANG Cai-xia;YUAN Yu-ping

作者机构:黑龙江八一农垦大学理学院黑龙江大庆163319 

基  金:教育部高等学校大学数学教学研究与发展中心项目(CMC20160304) 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170440) 黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GBB1318093) 

出 版 物:《高师理科学刊》 (Journal of Science of Teachers'College and University)

年 卷 期:2018年第38卷第7期

页      码:74-79页

摘      要:在黑龙江八一农垦大学概率论与数理统计课程中采用"分层次+挂牌"教学模式,基于对学生分层次以及学生根据自身情况及意愿主动选择自己学习班级的思路,设计出了具体的教学实施方案,并在教学实际中落实实施.在"分层次+挂牌"教学模式教学运行后期,设计发放调查问卷1 557份,收回问卷1 404份.通过调查问卷,对教学改革试验进行了分析和讨论,总结经验,给出了今后进行教学改革的建议.

主 题 词:教学模式 分层次教学 挂牌教学 

学科分类:0711[理学-心理学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 070105[070105] 040102[040102] 081101[081101] 071101[071101] 0811[工学-水利类] 0701[理学-数学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-9831.2018.07.017

馆 藏 号:203305481...

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