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3+4分段课程项目设计的研究与探索——以机电专业《机械基础》课程为例

3+4分段课程项目设计的研究与探索——以机电专业《机械基础》课程为例

作     者:何霞 

作者机构:江苏省宿迁中等专业学校 宿迁市广播电视大学 

出 版 物:《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期:2014年第33期

页      码:16-17页

摘      要:中高职衔接并不是简单的学历嫁接,它包括中高职培养目标的衔接、专业设置的衔接、学制的衔接、教育体制的衔接和课程的衔接等,其核心是课程的衔接。文章分析了3+4分段课程衔接的瓶颈,以机电专业《机械基础》为例对3+4分段课程项目设计进行研究、探讨。

主 题 词:中高职衔接 机械基础 项目设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0802[工学-机械学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203305543...

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