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初中化学复习中多元设计的实践与探索——以“金属的化学性质”复习为例

初中化学复习中多元设计的实践与探索——以“金属的化学性质”复习为例

作     者:缪陈亚 

作者机构:江苏省南京市扬子第一中学 

出 版 物:《教育界(教师培训)》 (Education Circle)

年 卷 期:2018年第3期

页      码:7-8页

摘      要:运用案例研究及案例陈述的方法,论述了“创设情境”“使用小白板”“问题驱动”“实验探究”等教学方式在初中化学复习课中的应用及价值.对强化和优化当前化学复习课教学有着较大的借鉴和指导意义.

主 题 词:课堂复习 情境 问题 实验 

学科分类:081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 0703[理学-化学类] 070301[070301] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9510.2018.08.004

馆 藏 号:203305633...

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