感性与理性——漫谈艺术设计基础教育理念

作     者：张天阳 尹红 

作者机构：广西艺术学院设计学院 

基　　金：广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程项目支持 广西艺术学院"艺术设计学专业综合改革与建设研究"项目成果 项目编号:2012JGY47 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2015年第22期

页      码：88-89 91,91页

摘      要：文章在比较东西方两种艺术设计基础教育理念——图案教育与构成教育的基础上,分析以感性认知与理性认知为主的这两种设计教育理念的不同,结合当今时代精神和文化传统,提出感性认知与理性认知并重的当代艺术设计基础教育理念。

主 题 词：感性 理性 艺术设计 教育 美学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2015.22.071

馆 藏 号：203305760...