艺术化发展:中学音乐教学中人文素养提升策略

作     者：李莉 

作者机构：甘肃永昌县第五中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2018年第21期

页      码：26-27页

摘      要：随着新课程改革步伐的大幅迈进,教育艺术化趋势日益明显。通过即兴演唱、自由组合、设计结尾等创新之举为教育艺术化发展插上一双腾飞的翅膀;通过潜移默化、缓急有致、分清轻重等策略让“至笃”为教育艺术化发展充满一腔沸腾的热血;通过音美挽手、音语相随等学科“合奏”为教育艺术化发展融入一江人文的春水。

主 题 词：艺术化发展 中学音乐 人文素养 提升策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203307049...