微课在初中物理作业设计中的应用

作     者：冯悦 

作者机构：华宁县第三中学 

出 版 物：《课程教材教学研究（教育研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（JIAOYU YANJIU）)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：63-64页

摘      要：初中物理部分知识点概念性、逻辑性较强,比较抽象,而初中生认知水平有限,抽象思维能力、逻辑思维能力和成人还具有明显差异,所以初中生在分析问题时,经常被事物的个别特征或外部特征所困扰,难以探其本质。这就出现了部分学生对知识点的理解不够透彻,完成作业困难重重的现象。

主 题 词：作业设计 初中物理 抽象思维能力 应用 逻辑思维能力 外部特征 知识点 初中生 

学科分类：08[工学] 082304[082304] 080204[080204] 0802[工学-机械学] 0823[工学-农业工程类] 

馆 藏 号：203307394...