“图形创意”实验教学方法的探讨

作     者：肖华英 

作者机构：广东工业大学华立学院 

基　　金：2015年广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目,“艺术设计实验中心”(项目文号:粤教高函133号 项目类型:实验教学示范中心)研究成果 

出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：49-50页

摘      要：本文是有关＂图形创意＂实验教学方法的探讨,对＂图形创意＂的教学观念、教学方法、教学设备和使用教材以及理论联系实际等教学方法运用,对传统方法提出探讨,让学生成为主体,让学生真正自律起来,以学生＂学＂来促进教师＂教＂,促进教学质量提高和解决问题,从而深化＂图形创意＂课程。

主 题 词：图形创意 理论联系实际的教学方法 教学设备 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203307580...