新型职业农民培育的困境与对策——基于布迪厄社会实践理论

作     者：符莘悦 郑瑞芝 

作者机构：河北大学河北保定071002 河北工业职业技术学院河北石家庄050091 

基　　金：(编号:1702029)">2017年度河北省教育科学研究"十三五"规划重点资助课题<大学生创新实践平台建设研究>(编号:1702029) 

出 版 物：《当代职业教育》 (Contemporary Vocational Education)

年 卷 期：2018年第4期

页      码：32-36页

摘      要：十九大报告提出实施乡村振兴战略,为乡村的建设提供了全新战略部署。乡村振兴战略中强调培育新型农业经营主体,为构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系提供强有力的实施主体。新型职业农民是新型农业经营主体的重要组成部分,所以加快新型职业农民的培育愈加重要。但由于多重因素影响,目前新型职业农民培育面临诸多困境,在一定程度上阻碍了乡村振兴战略的实施进程。社会实践理论是法国社会学家皮埃尔?布迪厄思想的集中体现,其为乡村振兴战略下新型职业农民培育的困境研究提供崭新的研究视角,具有重要的启示。新型职业农民培育应从加强顶层设计,有效整合资源,解决资源分散的培育困境;强化农民的职业观念,转变传统意识,逐渐树立全新观念;提高农民的文化素养,增强学习能力,不断提高自身文化资本;构建立体网络体系,拓宽信息来源,保证信息的广泛性与实效性;贴近农民实际,彰显本土特色,将学习成果最大化应用于实践、服务于实际等对策着手,使其在乡村振兴发展过程中发挥重要作用。

主 题 词：新型职业农民 社会实践理论 职业观念 困境 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16851/j.cnki.51-1728/g4.20180717.005

馆 藏 号：203307766...