高三化学集体备课中的微研究活动

作     者：顾雪美 周鑫荣 

作者机构：江苏启东大江中学 江苏启东市中小学教师研修中心江苏启东226200 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2015年第36卷第3期

页      码：44-46页

摘      要：集体备课中微专题的特点是针对性强，微设计主要是个性化的设计，微实验形式有知识融合实验和难点突破实验，微讲评突出讲清、道明、深入、有效、出彩。高三复习微研究的开展，不仅有助于教师专业成长、灵动机智的生成提升，而且有助于高三复习生态的改善与优化。

主 题 词：集体备课 微专题 微设计 微实验 微讲评 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2013110121

馆 藏 号：203309686...