大学生自我同一性发展研究

作     者：徐娜 王国霞 盖笑松 

作者机构：东北电力大学学生处吉林吉林132012 东北师范大学吉林长春130024 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：2011年第29卷第4期

页      码：137-140页

摘      要：采用纵横结合设计对925名大学生的自我同一性发展水平进行追踪调查,结果发现:大一上至大二上、大四年级是大学生自我同一性水平下降较明显的时期;男女生的自我同一性发展趋势有所不同,女生在"过去的危机"和"将来自我投入的愿望"上的投入程度先降低再上升,而男生则是一直降低,且女生对"将来自我投入的愿望"普遍高于男生;达到自我同一性形成地位并不意味着自我同一性发展的完成,仍然有可能倒退至其他状态。

主 题 词：大学生 自我同一性 自我同一性形成地位 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2614.2011.04.042

馆 藏 号：203310011...