以因材施教策略构建高效英语课堂

作     者：靳煜 柳安稳 

作者机构：甘肃省庄浪县水洛中学 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2013年第8期

页      码：49-50页

摘      要：教师追求高效课堂，就要设计出适合学生知识水平和接受能力的最佳设计，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的知识及品德获得最佳的发展．采用因材施教策略设计课堂教学就是最佳的方式之一，该策略可以设计出具有一定弹性的教学内容，符合不同层次学生的要求，使全体学生都能得到相应的发展．

主 题 词：施教策略 英语课堂 最佳设计 全体学生 知识水平 高效课堂 接受能力 个性差异 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2013.08.027

馆 藏 号：203310137...