“拔刺”与“叶公好龙”——当代舞蹈教育手札

作     者：张晓雄 ZHANG Xiao-xiong

作者机构：台北艺术大学舞蹈学院舞蹈学系 

出 版 物：《当代舞蹈艺术研究》 (Contemporary Dance Research)

年 卷 期：2017年第2卷第1期

页      码：89-90页

摘      要："因材施教"本是杏坛千年古训,但在管理至上、规格化要求的时代里,这种对个体生命价值的重视,却被"泛平等"的概念所模糊。不用同一标准来衡量学生、帮助学生,则往往会在"公平性"上被质疑。对年青的学子而言,在人格确立、自我认定、学业发展过程中,让他们意识到个体生命的差异性是很重要的。我们应该从尊重个体生命做起,尊重所有的"不同",坚持对个性、灵性的追求给予毫不动摇的肯定。

主 题 词：公平性 差异性 个性 舞蹈教育 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203310230...