发现·感知·探究·运用

作     者：蔡秀兰 

作者机构：福建仙游县实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2011年第3期

页      码：78-78页

摘      要：《数学新课程标准》强调通过教学使学生“认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时，能主动地寻求其实际背景，并探索其应用价值。”小学数学中所涉及的一些具体问题，均与学生的日常生活息息相关。

主 题 词：《数学新课程标准》 感知 数学信息 数学知识 应用价值 现实生活 现实世界 小学数学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2011.03.061

馆 藏 号：203310394...