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社会转型期“产品工学设计”课程教学内容的改革探索

社会转型期“产品工学设计”课程教学内容的改革探索

作     者:李煜 

作者机构:深圳职业技术学院 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2009年第17期

页      码:137-138页

摘      要:随着国家经济结构的调整,设计行业迎来了前所未有的机遇和挑战,工业设计行业对人才知识结构的要求也随之提高,课程教学的改革势在必行。文章通过对“产品工学设计”课程内容的重新思考,结合具体的教学改革实践,阐述了“分解—重构—提炼—融合”的教学内容组织理念,为工业设计教学的改革提出了一个可供参考的案例。

主 题 词:社会转型期 产品工学设计 教学模块 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13615/j.cnki.1004-3985.2009.17.014

馆 藏 号:203310396...

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