对高中数学教学设计的有效性探讨

作     者：蔡雯雯 

作者机构：浙江省奉化高级中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2012年第1期

页      码：52-52页

摘      要：高中数学的教学活动是一种以课堂上教师与学生之间的互动为载体,用于培养学生数学思维能力的活动,是以学生的＂动手实践、自主探究与合作交流＂为特征的学习活动.数学的教学活动能激起学生学习数学的激情,

主 题 词：数学教学设计 高中数学 有效性 数学思维能力 教学活动 动手实践 学习数学 学习活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203311201...