模拟教学法在幼儿园教育活动设计课程中的应用

作     者：张晓玲 王冬兰 

作者机构：甘肃河西学院教师教育学院甘肃张掖734000 

出 版 物：《天津市教科院学报》 (Journal of Tianjin Academy of Educational Science)

年 卷 期：2011年第23卷第4期

页      码：82-83,93页

摘      要：模拟教学法是指在教师指导下,创设教学内容所需要的具体场景,学生在这种场景中模拟扮演不同角色,进行技能训练的一种方法。幼儿园教育活动设计课程是一门融合学前教育理论与学前教育实践,注重学生实际训练的应用型课程,它与学生的技能训练、见习观察、实习实践等共同构成实践课程体系,在学前教育课程体系中居于核心地位。根据幼儿园教育活动设计课程的学科特征及教学要求,分析采用模拟教学法的必要性和可行性,结合自身的教育实践,阐述了模拟教学法的实施步骤和实效反思。

主 题 词：模拟教学法 幼儿园活动设计 环境模拟 心理模拟 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2011.04.015

馆 藏 号：203311295...