学习数学我能行——培养学习主动性 促进学习方式的转变

作     者：郑少颖 史艳春 

作者机构：山东省龙口市新嘉中学 

出 版 物：《中国体卫艺教育》 

年 卷 期：2010年第6期

页      码：26-27页

摘      要：美国的布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题，自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理念，可见让学生学会自觉地学习是十分重要的，因为学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生。

主 题 词：学习方式 学习主动性 学习数学 培养 自觉学习 新课程标准 教学艺术 提出问题 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203311327...