实施无年级、无固定专业的设计教育模式的可行性探讨

作     者：江波 

作者机构：广西艺术学院设计系 

出 版 物：《艺术探索》 (Arts Exploration)

年 卷 期：2003年第17卷第5期

页      码：9-10页

摘      要：随着经济的发展、市场的不断扩大,社会对高校毕业生的要求越来越高,再加上毕业生主观上对就业的期待,这些直接导致了有更多的毕业生在择业初期处于一个非常困难的状况.究其原因,既有学生本人的学生效果有关,也与现行教学组织模式有着很大的关系.为了改变这种状况,我认为可以试行一种新的设计教育模式--无年级、无固定专业的教育模式.这种模式或许可以为改变这种状况提供可能.

主 题 词：年级 课程安排 毕业生 可行性探讨 学段 组织模式 专业教学 专业模式 学分 装潢艺术 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.13574/j.cnki.artsexp.2003.05.003

馆 藏 号：203311826...