浅议教学活动设计

作     者：李桂仙 

作者机构：玉溪三中云南玉溪653100 

出 版 物：《玉溪师范学院学报》 (Journal of Yuxi Normal University)

年 卷 期：2004年第20卷第3期

页      码：64-65页

摘      要：布里格斯(***)认为: 教学设计是分析学习需要和目标以形成满足学习需要的传送系统的全过程 .教学活动是一项有明确目的的培养人的社会实践活动.在这个社会实践活动中,教育者要使学习者学习和掌握基础知识和基本技能,发展学习者的智力,培养学习者的能力,使学习者形成一定的思想品质,促进学习者身心健康地发展.所以,在教学活动的设计中,教师必须依照一定的教学思想或理念,结合自己对教学过程的理解和认识,以各种方式方法对师生双边活动进行周密地思考和精心地设计.

主 题 词：教学策略 学习者 社会实践活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9506.2004.03.026

馆 藏 号：203311871...