浅析中等职业学校学生积极心理品质的培养

作     者：韦运生 

作者机构：广西机械高级技工学校545005 

出 版 物：《校园心理》 (Journal of Campus Life & Mental Health)

年 卷 期：2015年第13卷第5期

页      码：340-342页

摘      要：积极的心理品质是心理健康的标志,是给人以正面印象和积极评价的重要依据,也是一个人走向成功必不可少的内在要求。作为中职学校来说,要给予中等职业学校学生更多的理解和帮助,树立＂没有朽木的学生,只要精雕细凿,每一个学生都是一件艺术珍品＂的理念,让学生在鼓励和关爱的环境中成长成才,培养他们积极的心理品质和健全的人格修养,为社会培养更多品学兼优的学生而努力[1]。

主 题 词：心理品质 中等职业学校 人格修养 心理健康 学习态度 心理发展水平 品质培养 艺术珍品 智力因素 家庭教育 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1662.2015.05.021

馆 藏 号：203311876...