开放钢琴课堂 激活学生思维

作     者：郑恺 

作者机构：广州大学附属艺术学校钢琴教研室 

出 版 物：《音乐教育与创作》 

年 卷 期：2018年第6期

页      码：4-7页

摘      要：在新课程改革的推动下，钢琴教学正经历着推陈出新、创新发展的蝶变时期，呈现出百花齐放的可喜局面。在此过程中，以主体性、创新性等为特征的开放式钢琴教学模式，受到音乐课堂的重视和喜爱。

主 题 词：钢琴教学 音乐课堂 开放式 学生思维 激活 新课程改革 百花齐放 教学模式 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203312273...