药用植物学课程中微课模式的设计与探索

作     者：高长久 张朝立 吴宜艳 王晶华 吴兆华 张艳华 孟令锴 GAO Changjiu;ZHANG Chaoli;WU Yiyan;WANG Jinghua;WU Zhaohua;ZHANG Yanhua;MENG Lingkai

作者机构：牡丹江医学院药学院黑龙江牡丹江157011 

基　　金：黑龙江省大学生创新创业训练计划项目【No.201710229014】 牡丹江医学院高等教育教学改革项目【No.JY2016011】 牡丹江医学院高等教育教学改革项目【No.JY2016037】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2018年第16卷第15期

页      码：26-28页

摘      要：药用植物学是一门培养学生操作技能和创新思维的重要专业基础课,注重理论与实践紧密结合的应用型学科。理论与实践有机结合、融为一体的"理实一体化"教学模式,虽有诸多优势,同时也存在一些不足。故提出并探索"微课"教学模式,对其进行补充与优化。这种全方位、立体化的教学模式为培养适应新时代发展的药学类应用型本科人才提供有力保障。

主 题 词：药用植物学 微课 教学模式 

学科分类：1008[医学-中药学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2018.15.011

馆 藏 号：203313603...