英美高校文学理论教材研究

作     者：胡亚敏 

作者机构：华中师范大学文学院 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2006年第1期

页      码：58-62页

摘      要：20世纪西方文学理论发生了一次次革命性变化，与之相应，英美各高校也出现了种类繁多且各具特色的文学理论教材。这些教材不仅为我们展示了当代西方理论与批评的全景，而且表现出与中国高校文学理论教材不尽相同的体例和风貌。了解和研究英美高校的这些教材，特别是国外学者为解决“理论”危机而做出的种种颇有创意的努力，对于我国高校文学理论教材的编写无疑具有重要的借鉴意义。本文从目前收集到的近50部英美文学理论教材中挑选出有代表性的20本教材作为研究对象（见篇末附录），通过认真研读和分析，以把握英美高校文学理论教材的编写思想和写作体例，并希望通过对这些教材的梳理和辨析，为我国当今文学理论教材的编写提供有价值的参考。

主 题 词：西方文学理论 中国高校 教材研究 英美 文学理论教材 编写思想 革命性变化 20世纪 西方理论 国外学者 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 050101[050101] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2006.01.023

馆 藏 号：203316575...