看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >教师应追回失落的数学素养 收藏
教师应追回失落的数学素养

教师应追回失落的数学素养

作     者:胡良梅 

作者机构:江苏省邳州市明德实验学校小学部 

出 版 物:《小学数学教师》 

年 卷 期:2006年第10期

页      码:56-58页

摘      要:目前.新课程改革已经受到各级领导、教育专家和广大一线教师的重视.但是大家的目光往往都聚焦在教育理念和教育教学技能上,而教师的数学素养却受到了冷落。有的教师甚至认为:小学数学知识那么简单,教师应把精力花费在教学设计上.没有必要在学科知识上下功夫。果真如此吗?我想大家看了一些课堂上的案例也可能会有自己的想法。

主 题 词:一线教师 数学素养 教育理念 新课程改革 教学技能 教育专家 数学知识 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号:203316769...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分