《强盗》:席勒审美教育的宣言书

作     者：杨家友 YANG Jia-you

作者机构：武汉大学哲学学院湖北武汉430072 

出 版 物：《荆门职业技术学院学报》 (Journal of Jingmen Technical College)

年 卷 期：2006年第21卷第5期

页      码：56-60页

摘      要：席勒认为启蒙运动和法国资产阶级革命都没有实现人性的自由与解放。从人性的自由出发,他提出通过审美教育来解决他所面临的时代难题。席勒的审美教育的第一步是通过艺术把分裂的人性恢复到其本性的自由和完整,审美教育的第二步通过崇高来完成,人性崇高的极限就是神性和上帝,此时的神或上帝对人性起着提升作用,所以在自由的发展道路上,人是从“完整的人”向“全能的神”不断地迈进。《强盗》的内容和主题倾向于用审美教育来解决时代的难题。《强盗》的写作目的就是为他认为的真正的宗教和道德辩护,主人公卡尔.穆尔对以暴抗暴这种方式的彷徨与自责正是对启蒙运动和法国资产阶级革命手段的否定,卡尔.穆尔选择从“完整的人”到“全能的神”的发展就是对审美教育这一途径的认同。所以,《强盗》可以说是席勒审美教育的宣言书。

主 题 词：《强盗》 审美教育 “完整的人” “全能的神” 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4657.2006.05.013

馆 藏 号：203316770...