试论音、舞、诗、画的整合创新及综合艺术课程的开设

作     者：丁乐 

作者机构：平顶山外国语学校 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2006年第10期

页      码：41-41,37页

摘      要：有新一分界线的教育课程改革中，设立综合课程减少分科课程已成为国际性的教育发展趋势。该文试从音乐、舞蹈、诗歌、绘画的分析及综合，结合音乐教育的发展，论述开设综合艺术课程的必要性。

主 题 词：艺术 分化 整合创新 音乐教育 艺术教育 

学科分类：13[艺术学] 

馆 藏 号：203316787...