最大限度地给学生以表现的机会

作     者：王雅婷 

作者机构：大连市沙河口区教师进修学校 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：1999年第Z1期

页      码：66-66页

摘      要：作文要做到观察、思维、表达密切结合，而能力的培养应从一年级抓起，因此，看图作文就成为低年级作文教学的主要形式。看图作文不仅可以解决“言之有物”，使学生掌握知识、开发智力，达成认知目标，也可以培养学生的动机、兴趣、情感、意志等性情目标。中山路小学钟武老...

主 题 词：最大限度 教学设计 教师培养 下水文 学生能力 分层次教学 看图说话 看图作文 作文教学 主体作用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203317619...