项目导向教学模式在高职《应用文写作》教学中的应用——以“我为就业做准备”教学单元设计为例

作     者：邹卫进 ZOU Wei-jin

作者机构：常州信息职业技术学院计算机科学与技术学院/软件学院江苏常州213164 

出 版 物：《常州信息职业技术学院学报》 (Journal of Changzhou College of Information Technology)

年 卷 期：2009年第8卷第4期

页      码：35-37页

摘      要：高职院校如何对理工科学生进行《应用文写作》课程教学,这是一个值得研究的问题。采用项目导向教学模式,对常规的应用文写作教学应是一种行之有效的方法。在教学内容中结合项目流程来设计教学内容,可以提高教学效果;在教学过程中用项目主题调动学生学习兴趣,可以发挥学生的潜能,并在项目的实施中让学生学有成就;在教学方式上采用项目导向让学生体验社会活动过程,可以提高综合素养。

主 题 词：《应用文写作》 项目导向 教学模式 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2434.2009.04.012

馆 藏 号：203317885...