微型移动学习的可用性设计

作     者：顾小清 顾凤佳 

作者机构：华东师范大学教育科学学院上海200062 

基　　金：国家社科基金"十一五"规划2008年度国家一般课题"终身学习视野下的微型移动学习资源建设研究"(课题编号:BCA080038) 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2010年第31卷第2期

页      码：52-57,87页

摘      要：以移动终端作为载体开展的微型移动学习,试图有效满足移动学习者的要求,如学习内容实用、学习时间分散等。为此,对于微型移动学习的设计,除了考虑内容、媒体的设计之外,还需要从用户的角度,对其可用性进行设计。本文调查分析了在线学习、WAP和移动手持设备的可用性现状,确定了微型移动学习可用性设计的原则,从微型移动学习的特点出发,结合可用性测试的各种方法及工具,初步形成了微型移动学习可用性设计及测试的方案。

主 题 词：微型移动学习 可用性 设计 研究 测试 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2010.02.013

馆 藏 号：203318025...