看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于实务项目制的工业设计工程教育CDIO模式探索 收藏
基于实务项目制的工业设计工程教育CDIO模式探索

基于实务项目制的工业设计工程教育CDIO模式探索

作     者:周睿 费凌峰 ZHOU Rui;FEI Ling-feng

作者机构:西华大学艺术学院工业设计系四川成都610039 成都东软学院数字艺术系四川成都611844 

基  金:西华大学2011年校级教育教学改革项目(11JG301) 成都东软学院2012年校级教研教改项目(CDNU-JW2012-06-01) 西华大学"设计艺术学"重点学科研究基金资助项目(XZD0908-09-1) 

出 版 物:《工程设计学报》 (Chinese Journal of Engineering Design)

年 卷 期:2013年第20卷第2期

页      码:151-156页

摘      要:在现有的工业设计教育体系下展开CDIO工程教育模式,从而使工业设计专业训练与社会对设计师的能力需求相匹配,培养具有技术与艺术交叉背景的人才.在设计专业综合型课程中开展设计实务项目的设计全流程,串联多元化训练目标的教学内容,从而实施CDIO要素的培养方式.以石膏砌块大型生产设备的造型设计项目为案例,探讨在产品开发设计课程中实施项目制的CDIO工程教育的具体方法,找到适合于工业设计工程教育实践的教学方式.

主 题 词:工业设计 CDIO 工程教育 实务项目 产品开发设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

D O I:10.3785/j.issn.1006-754X.2013.02.013

馆 藏 号:203319480...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分