论高校公共美术教育的困境与出路

作     者：孙延利 

作者机构：安徽农业大学人文社会科学学院合肥230036 

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK09-10D64) 

出 版 物：《江淮论坛》 (Jiang-huai Tribune)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：183-186页

摘      要：公共美术教育是高校素质教育的重要组成部分。当前,公共美术教育存在一系列问题,其成因主要在于缺乏明晰的课程目标、价值取向与职业精神,迫切需要在顶层设计中,确立人文教育取向;在教育教学中,创新教学方法,丰富教育渠道;在教师素养中,提升职业伦理,促进高校公共美术教育高质量持续发展,实现人文教育目标。

主 题 词：高校 公共美术教育 人文取向 改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.16064/j.cnki.cn34-1003/g0.2013.05.012

馆 藏 号：203319666...