艺术学理论的教学与学科发展

作     者：陈池瑜 

作者机构：清华大学美术学院北京100084 

出 版 物：《南京艺术学院学报（美术与设计）》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：127-131,222页

摘      要：艺术学理论升级为一级学科后,目前面临两大问题,一是艺术学理论学科的发展规划问题,二是对于艺术学理论学科的教学与人才培养问题。1 9 8 0年代以来,无论是美术史论、音乐史论还是美术学、音乐学、设计艺术学等学科的培养工作,都为艺术学理论学科的教学、人才培养和学科发展奠定了坚实的基础。艺术学理论教学和学科发展,一方面要继续加强同美术史论、音乐史论等的联系,以部门艺术史论作为艺术学理论教学和学科发展的依托,另一方面,也要探索本学科独立发展的特色。同时,还有借鉴哲学美学、文艺学、社会学、心理学、人类学、历史学、管理学等学科的观念与方法,开展艺术哲学、艺术美学、艺术原理、艺术史学、艺术批评以及交叉学科如艺术社会学、艺术心理学、艺术管理学等方面的研究,促进艺术学理论学科的发展。

主 题 词：艺术学理论 学科发展 教学与人才培养 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9675.2013.06.024

馆 藏 号：203319768...