中职程序设计语言教学策略的探索与实践

作     者：王欣睿 

作者机构：南京市玄武中等专业学校江苏南京210042 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2013年第9卷第11期

页      码：7034-7036页

摘      要：该文以《Visual Basic程序设计》教学过程中存在的问题为切入点，探索程序设计语言有效课堂教学策略。通过合理设计课堂导入、调整优化教学环节、巧妙利用错误案例、精心挑选游戏实例、完善教学评价机制、开展有效练习等措施，启发鼓励学生，培养学生创新意识，提高自主探究学习能力，激发学生求知探索欲望，让学生更好掌握程序设计知识。

主 题 词：程序设计 教学策略 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203319814...