“电教审美”的课堂教学模式

作     者：黄正威 

作者机构：睢宁县实验小学江苏睢宁221200 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2001年第22卷第8期

页      码：92-93页

摘      要：电化教学图文并茂 ,声像并举 ,能动会变 ,形象直观。科学地使用电教手段能为学生创设积极的学习情境 ,化电化教学艺术的内在美与外在美有机统一 ,以收到事半功倍的教学效果。

主 题 词：“电教审美” 教学模式 暗示教学理论 教学流程 电化教学 审美 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2001.08.055

馆 藏 号：203320068...