浅析艺术教育中的“互释”教学

作     者：周鸿德 侯晓琴 

作者机构：河西学院音乐学院 甘肃省张掖市体育运动学校 

出 版 物：《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：119-119页

摘      要：中国艺术是一种综合化、多元化的体系。各种艺术门类密切相联,互通互融,艺术教育在教学理念、教学思路和教学实践中应该重视艺术门类之间的这种相互"释然"的关系,做到艺术教育的"综合"实施,才能更科学地完成我们的教学过程,最终达到我们的教学目的。"互释"教学是笔者就以上问题提出的一些看法,希望能给广大的艺术教育工作者一些帮助。

主 题 词：艺术教育 艺术综合 “互释”教学法 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203320277...