特别的爱给特别的你——让“学困生”成为化学课上的优等生

作     者：王立 

作者机构：天津市南开区教育中心 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2014年第15期

页      码：120-121页

摘      要：苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对“学困生”这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，精心设计教学策略让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。

主 题 词：“学困生” 优等生 化学课 苏霍姆林斯基 教学策略 精心设计 教育者 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0493-2099.2014.15.055

馆 藏 号：203320443...