网络公开课对传统教学的影响

作     者：铁俊 

作者机构：北京大学教育学院 中国传媒大学党委校长办公室 

出 版 物：《现代传播（中国传媒大学学报）》 (Modern Communication(Journal of Communication University of China))

年 卷 期：2015年第37卷第3期

页      码：157-158页

摘      要：网络公开课是以教育资源共享为目的、以网络为主要媒介进行传播和共享全球优质资源的公开教育课程,它改变了传统的面对面、相对单一的授课方式。网络公开课的示范性,体现为公开课充分展示了崭新的教学理念、丰富的教学内容、生动的教学形式;网络公开课的研究性,体现为公开课的课前、课中、课后要进行经常性的研究和设计;网络公开课的推广性,体现为公开课具有引领教学实践的积极作用。

主 题 词：教学效果 教育资源共享 推广性 信息技术 课程质量 学习过程 课堂教学 个性化教学 精品课程 专业知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8770.2015.03.036

馆 藏 号：203320458...