以问题解决为导向的Scratch主题探究活动的设计

作     者：陈紫凌 

作者机构：广东省广州市天河区沐陂小学 

基　　金：广州市教育科学十二五规划立项课题《以问题解决为导向的Scratch主题探究活动的设计与实践研究》(课题编号:12B094)阶段性研究成果 

出 版 物：《教育信息技术》 (Educational Information Technology)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：13-15,39页

摘      要：Scratch作为一款积木式的儿童编程软件，近年来倍受小学生青睐。本文主要结合当前信息技术教学特点和主题探究活动的研究现状，探讨以问题解决为导入的Scratch主题探究活动设计，并依据“以学习活动为中心”的教学设计模式、布卢姆目标分类等理论，论述Scratch活动内容、活动任务、活动资源、活动评价的设计思路及做法。

主 题 词：Scratch 主题探究活动 问题解决 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-3176.2014.10.005

馆 藏 号：203320462...