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高等工程技术人才的素质及培养——素质教育目标与培养模式设计

高等工程技术人才的素质及培养——素质教育目标与培养模式设计

作     者:'江苏省跨世纪高等工程技术人才素质与教学改革研究'课题组 

基  金:江苏省教育科学"九五"规划重点资助项目 

出 版 物:《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 (Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics(Social Sciences))

年 卷 期:1999年第1卷第1期

页      码:36-41页

摘      要:以科技教育、人文教育、工程训练相结合的工程教育观,提出了高等工程技术人才思想道德素质、身心素质、业务素质、文化素质等素质结构要求,并以此建立宽口径专业、专—本连读、在通识教育基础上的宽口径专业大类、通才加专长、本—硕连读等人才培养模式。

主 题 词:素质结构 人才培养模式 专业口径 高等工程教育 高等工程技术人才 素质 素质教育 

学科分类:040106[040106] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 08[工学] 

馆 藏 号:203320615...

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