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生源薄弱学校初中化学课堂有效教学探究

生源薄弱学校初中化学课堂有效教学探究

作     者:张栋梁 

作者机构:甘肃省兰州市第四十四中学 

出 版 物:《教育界(综合教育)》 (Education Circle)

年 卷 期:2015年第10期

页      码:135-135页

摘      要:新课改对中学化学教学提出了更高的要求,作为新课改课堂教学的实施者,教师应该引导学生从身边的现象和与化学有关的生活问题入手,通过有效课堂教学,让学生不仅能够轻松获取知识,而且培养学生的科学素养。

主 题 词:初中化学课堂 有效教学 兴趣 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9510.2015.28.126

馆 藏 号:203320709...

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