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陶瓷艺术的特点及其教育功能

陶瓷艺术的特点及其教育功能

作     者:吴大红 

作者机构:浙江教育学院艺体分院浙江杭州310012 

出 版 物:《湖州师范学院学报》 (Journal of Huzhou University)

年 卷 期:2002年第24卷第4期

页      码:103-105页

摘      要:陶瓷艺术是人类文化的重要组成部分 ,它折射出人类丰富的文化历史及文明发展进程。它所具有的文化性、参与性、直观性、愉悦性、多变性等特点赋予了它独特的教育功能。在中小学中开展陶艺教育 ,能发挥学生的学习主体性 ,培养学生的创新精神 ,拓展智力及思维能力 ,养成良好的个体心理品质 ,以促进学生的素质教育。

主 题 词:陶瓷艺术 特点 教育功能 素质教育 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-1734.2002.04.027

馆 藏 号:203321143...

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