区域教师培训策略的实践思考

作     者：李军梅 

作者机构：唐山市开平区教育局教研训中心 

出 版 物：《教育实践与研究（理论版）（C）》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：69-72页

摘      要：教师教育是提升教育质量的动力源泉。县区级区域如何开展针对性的教师培训,促进教师专业化发展,是实现基础教育质量提升的关键。区域教师培训应立足区域师资实际状况,抓住关键环节,优化顶层设计,推动实践探索。

主 题 词：区域教师培训策略 主题式培训 专题式培训 网络化培训 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-c.2018.z1.021

馆 藏 号：203321725...