基于音乐测评下的美育实施课堂观察

作     者：高楚映 

作者机构：厦门双十中学海沧附属学校 

基　　金：2016年福建省中青年教师教育科研项目(中小学美育专项)《基于中小学艺术素养测评体系构建及实践研究》课题编号:JZ160592 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2018年第17期

页      码：255-255,257页

摘      要：随着我国教育事业的发展,社会主义核心价值观的要求,中学美育教学的重要性凸显,中学阶段是人生学习知识,培养审美观念,树立正确的人生价值观的重要时期,如何通过美育教学,培养学生对美好事物的认知、追求以及创造是我们中学阶段课堂教学的重要目标。音乐是体现人类情感生活的艺术,通过音乐教学,可以促进同学们对美好事物的向往与追求,音乐是净化我们心灵,提高我们审美,促进同学们身心健康发展的重要艺术。在中学阶段的课堂教学过程中可以通过音乐的测评,提高美育课堂教学水平,提高教学效率及美育教学效果。

主 题 词：音乐测评 美育教学 中学音乐 课堂实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203322421...