建构土木工程专业翻转课堂教学模式促进创新人才培养

作     者：贾福萍 王玥 JIA Fuping;WANG Yue

作者机构：中国矿业大学力学与土木工程学院江苏徐州221116 华中师范大学数学与统计学学院湖北武汉430079 

基　　金：中国矿业大学教学研究项目(2018YB03) 中国矿业大学教学名师培育项目(2015MSPY001) 中国矿业大学教学改革重点研究项目(2015SF01) 江苏省教育厅教学改革研究项目(2015JSJG276) 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：2018年第27卷第4期

页      码：51-57页

摘      要：中国"高等学校本科教学质量与教学改革工程"已建设了大量基于互联网平台的精品视频公开课、MOOC(慕课)、精品视频共享课,引起社会广泛关注。文章分析了翻转课堂教学模式在中国应用和发展现状,为促进创新人才培养,学校修订了土木工程专业课程体系,建立了土木工程专业翻转课堂教学模式的支撑体系,开展教学模式总体设计和知识模块能力培养解构,提出学习效果评价体系,以期为高等学校理工科相关专业教学改革提供借鉴。

主 题 词：土木工程 翻转课堂 教学模式 教学结构 评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.11835/j.issn.1005-2909.2018.04.010

馆 藏 号：203322498...