看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >OBE视域下的本科毕业设计环节中创新意识与能力培养的思索 收藏
OBE视域下的本科毕业设计环节中创新意识与能力培养的思索

OBE视域下的本科毕业设计环节中创新意识与能力培养的思索

作     者:张红光 李永涛 何学敏 刘利清 Zhang Hongguang,Li Yongtao,He Xuemin,Liu Liqing

作者机构:南京邮电大学理学院江苏南京210023 

基  金:南京邮电大学教学改革研究项目(JG00717JX31)资助 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2018年第24期

页      码:70-72页

摘      要:本科毕业设计中对学生的创新意识与能力培养一直是本科生创新培养能力的重要实践环节。由于目前高校在这一环节的培养中还存在着些许问题,如创新意识不够、实践时间仓促、选题不科学、评价机制不完善等。因此,本文借鉴以成果导向为主要目的的OBE教学模式的思想,将其应用到本科毕业设计中创新意识与能力培养中来,展开了对OBE模式下的应用物理专业本科毕业设计环节中创新意识与能力培养的思索。

主 题 词:OBE课程体系 本科毕业设计 创新意识与能力培养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.08.030

馆 藏 号:203322653...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分